Влияние речедвигательной гимнастики на степень развития статического равновесия дошкольников с речевой патологией

Сравнивая результаты тестирования статической координации у детей до и после проведения комплекса речедвигательной гимнастики, можно констатировать, что произошло недостоверное увеличение показателя (p>0,05) (рис.4), что говорит лишь о небольшой тенденции к улучшению. Такие незначительные изменения, возможно, объясняются тем, что срок проведения гимнастики был непродолжительным.

Показатели статической координации в пробе "аист" и после эксперимента оказались на низком уровне и достоверных улучшений не произошло (p>0,05), однако, тенденция к улучшению данного показателя всё же наблюдается. Возможно, что слабая динамика связана не только с возрастными особенностями дошкольников, но и с наличием у детей данной группы речевой патологии, которая выражается в нарушениях общих движений, координации, переключаемости.

Рис.4 Динамика изменений показателей статического равновесия у детей с нарушениями речи до и после исследования